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भारतीय मूल की किशोरी ने कनाडा की हाई स्कूल AI प्रतियोगिता जीती

उनके प्रोजेक्ट में उत्तरी अमेरिका में जलवायु से जुड़े गेहूं के रोगजनकों का अध्ययन करने के लिए बिग डेटा और AI का उपयोग किया गया था।

गुरनूर कौर / X/ @PeelSchools

भारतीय मूल की एक छात्रा ने कृत्रिम बुद्धिमत्ता (AI) और बिग डेटा की मदद से फसलों में होने वाली बीमारियों के प्रकोप का पूर्वानुमान लगाने के अध्ययन के लिए आयोजित कैनेडियन हाई स्कूल बिग डेटा चैलेंज में प्रथम स्थान प्राप्त किया।

ओंटारियो के सेंट्रल पील सेकेंडरी स्कूल की 11वीं कक्षा की छात्रा गुरनूर कौर ने उत्तरी अमेरिका में गेहूं के रोगजनकों और उनके प्रकोपों ​​के जलवायु-प्रेरित पूर्वानुमान पर अपनी परियोजना के लिए यह सर्वोच्च सम्मान अर्जित किया।

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सोशल मीडिया पर एक पोस्ट में, पील डिस्ट्रिक्ट स्कूल बोर्ड ने कहा कि इस परियोजना में यह अध्ययन किया गया कि खाद्य सुरक्षा, जलवायु परिवर्तन और सतत कृषि से संबंधित वास्तविक दुनिया की चुनौतियों का समाधान करने के लिए बिग डेटा और एआई का उपयोग कैसे किया जा सकता है।



कौर सेंट्रल पील सेकेंडरी स्कूल में STEAM कलेक्टिव की अध्यक्ष हैं और कई STEM पहलों और अनुसंधान कार्यक्रमों में शामिल रही हैं। उन्होंने इससे पहले NSS जेरार्ड के. ओ'नील स्पेस सेटलमेंट प्रतियोगिता में प्रथम स्थान जीता था और अंतर्राष्ट्रीय अंतरिक्ष विकास सम्मेलन में प्रस्तुति दी थी।

स्कूल के अलावा, कौर ग्लोबल STEM यूथ जर्नल के लिए लिखती हैं और मीडियम पर विज्ञान और प्रौद्योगिकी से संबंधित लेख प्रकाशित करती हैं। वह क्रिएटिव डिस्ट्रक्शन लैब में आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस प्रशिक्षु के रूप में भी शामिल रही हैं और उन्होंने STEAM IC और CPSS Zonta सहित छात्र पहलों में नेतृत्व और संचार भूमिकाएं निभाई हैं।

वह वर्तमान में सेंट्रल पील सेकेंडरी स्कूल में एडवांस्ड प्लेसमेंट की छात्रा हैं। इससे पहले उन्होंने दिल्ली के मैकक्रिमोन मिडिल स्कूल और मॉन्टफोर्ट स्कूल में पढ़ाई की है।

नेशनल हाई स्कूल बिग डेटा चैलेंज एक चार महीने का अनुभवात्मक शिक्षण कार्यक्रम है जिसे STEM फेलोशिप द्वारा आयोजित किया जाता है। यह कार्यक्रम हाई स्कूल के छात्रों को ओपन डेटासेट, आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस टूल्स और डेटा साइंस विधियों का उपयोग करके स्वतंत्र शोध करने का अवसर प्रदान करता है।

इस कार्यक्रम का पूर्वी कनाडा सम्मेलन ओंटारियो के लेफ्टिनेंट गवर्नर के मानद संरक्षण में टोरंटो विश्वविद्यालय में आयोजित किया जाता है। छात्र अपने शोध कार्य को शोध पोस्टर और तीन मिनट की थीसिस प्रस्तुतियों के माध्यम से प्रस्तुत करते हैं, और चयनित परियोजनाओं को पीयर-रिव्यूड STEM फेलोशिप जर्नल में प्रकाशित किया जाता है।

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