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न्यू वॉइसेस STEM 2026 समूह में तीन भारतीय-अमेरिकी शामिल
इस कार्यक्रम का उद्देश्य भावी नेताओं को जटिल राष्ट्रीय और वैश्विक चुनौतियों का सामना करने के लिए तैयार करना है।
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मालविका चौधरी - Thu, 26, Feb 2026
- 00:05 EST
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(बाएं से) शिवा पिल्ली, सुत्यजीत सोनेजा और निकिता सांबामूर्ति। / nationalacademies.org
तीन भारतीय अमेरिकी पेशेवरों को विज्ञान, इंजीनियरिंग और चिकित्सा में नई आवाजें (New Voices in Sciences, Engineering and Medicine) कार्यक्रम के 2026-2028 बैच के लिए चुना गया है। यह कार्यक्रम राष्ट्रीय विज्ञान, इंजीनियरिंग और चिकित्सा अकादमियों की एक पहल है।
शिवा पिल्ली, निकिता सांबामूर्ति और सुत्यजीत सोनेजा उन 20 मध्य-करियर STEM पेशेवरों में शामिल हैं जो इस कार्यक्रम में भाग ले रहे हैं। इस कार्यक्रम का उद्देश्य राष्ट्रीय अकादमियों के कार्यों को सूचित करने वाली विशेषज्ञता की सीमा को व्यापक बनाना और भविष्य के नेताओं को जटिल राष्ट्रीय और वैश्विक चुनौतियों का सामना करने के लिए तैयार करना है।
अपनी सेवा के दौरान, नई आवाज़ें कार्यक्रम के सदस्य राष्ट्रीय अकादमियों के सर्वसम्मति अध्ययनों और सम्मेलनों में भाग ले सकते हैं, अंतःविषयक परियोजनाओं पर काम कर सकते हैं और STEM नेताओं के राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय नेटवर्क से जुड़ सकते हैं।
नेशनल एकेडमी ऑफ साइंसेज की अध्यक्ष मार्सिया मैकनट ने इस समूह की घोषणा करते हुए कहा कि आज पहले से कहीं अधिक, हमें प्रतिभाशाली अमेरिकी शोधकर्ताओं की अगली पीढ़ी को पोषित करने की आवश्यकता है, जो अमेरिकी विज्ञान और नवाचार क्षेत्र के भावी नेता हैं। मुझे 2026 के न्यू वॉयसेस सदस्यों का स्वागत करते हुए खुशी हो रही है और मैं यह देखने के लिए उत्साहित हूं कि वे क्या-क्या उपलब्धियां हासिल करेंगे।
वॉशिंगटन के रिचलैंड में रहने वाले पिल्ली, डसॉल्ट सिस्टम्स में रणनीतिक योजना के निदेशक हैं, जहां वे उन्नत विनिर्माण, जीवन विज्ञान और स्वास्थ्य सेवा, तथा अवसंरचना और शहरों के क्षेत्र में दीर्घकालिक योजना बनाने में सहयोग करते हैं। उनका करियर वैश्विक उद्योग, राष्ट्रीय प्रयोगशालाओं और पेशेवर इंजीनियरिंग संगठनों तक फैला हुआ है।
डसॉल्ट सिस्टम्स में शामिल होने से पहले, उन्होंने पैसिफिक नॉर्थवेस्ट नेशनल लेबोरेटरी में काम किया, जहाँ उन्होंने अमेरिकी ऊर्जा विभाग द्वारा वित्त पोषित कार्यक्रमों का नेतृत्व किया, जो उभरती प्रौद्योगिकियों को अनुसंधान से लेकर कार्यान्वयन तक आगे बढ़ाने के लिए सरकार, उद्योग, शिक्षा जगत और छोटे व्यवसायों को आपस में जोड़ते थे।
ओहियो के एवन में स्थित बिल्डिंग बेटर लर्निंग की संस्थापक सांबामूर्ति, इंजीनियरिंग शिक्षा, अधिगम विज्ञान और डिजिटल शिक्षा के संगम पर काम करती हैं। उनका काम साक्ष्य-आधारित शैक्षिक प्रौद्योगिकियों के डिजाइन और मूल्यांकन पर केंद्रित है, जिसमें एआई-संचालित उपकरण भी शामिल हैं।
पिछले एक दशक में, उन्होंने दस लाख से अधिक STEM छात्रों द्वारा उपयोग किए जाने वाले डिजिटल शिक्षण उत्पादों को विकसित करने में योगदान दिया है, जिसमें मूल्यांकन डिजाइन और छात्रों की तर्क क्षमता और आलोचनात्मक सोच को व्यापक स्तर पर मापने पर विशेष जोर दिया गया है। उन्होंने पर्ड्यू विश्वविद्यालय से इंजीनियरिंग शिक्षा में डॉक्टरेट की उपाधि प्राप्त की है और उन्हें विश्वविद्यालय के उत्कृष्ट पूर्व छात्रों के लिए "38 बाय 38" पुरस्कार से सम्मानित किया गया है।
सोनेजा जॉन्स हॉपकिंस ब्लूमबर्ग स्कूल ऑफ पब्लिक हेल्थ के सेंटर फॉर आउटब्रेक रिस्पांस एंड इनोवेशन में एसोसिएट वैज्ञानिक हैं और एलिसॉट सिटी, मैरीलैंड में रहते हैं। उन्हें वैश्विक पर्यावरण स्वास्थ्य, एक्सपोजर विज्ञान और विज्ञान नीति में 15 वर्षों से अधिक का अनुभव है।उनके पूर्व पदों में रोग नियंत्रण और रोकथाम केंद्र के साथ देशव्यापी COVID-19 परीक्षण प्रयासों पर MITRE में कार्य और ARPA-H के शुभारंभ सहित स्वास्थ्य सुरक्षा पहलों में योगदान शामिल है।
2026-2028 बैच के जुड़ने के साथ, न्यू वॉयस नेटवर्क में अब चार बैचों में 80 सदस्य शामिल हैं। पूर्व छात्रों ने 40 से अधिक राष्ट्रीय अकादमियों की समितियों में अपनी सेवाएं दी हैं और 100 से अधिक प्रमुख घरेलू और अंतरराष्ट्रीय कार्यक्रमों में भाग लिया है।
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