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आशा जड़ेजा का अमेरिकी माता-पिता से आग्रह- 'एशियाई परिवारों' से सीखें
उन्होंने कहा कि माता-पिता और दादा-दादी की अधिक भागीदारी से बच्चों के शैक्षिक परिणामों में सुधार लाने में मदद मिल सकती है।
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मालविका चौधरी - Sun, 31, May 2026
- 01:52 EDT
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भारतीय-अमेरिकी वेंचर कैपिटलिस्ट आशा जड़ेजा मोटवानी / Motwani Jadeja Foundation (https://mjf.world/asha-jadeja/)
भारतीय-अमेरिकी वेंचर कैपिटलिस्ट आशा जड़ेजा मोटवानी अमेरिकी माता-पिता को अपने बच्चों की शिक्षा में अधिक सक्रिय भूमिका निभाने के लिए प्रोत्साहित कर रही हैं और एशियाई परिवारों का उदाहरण देते हुए बता रही हैं कि कैसे पारिवारिक भागीदारी शैक्षणिक सफलता में योगदान दे सकती है।
उनकी यह टिप्पणी कैलिफोर्निया के 14 वर्षीय श्रेय पारिख की राष्ट्रीय वर्तनी प्रतियोगिता में जीत के बाद आई है, जिससे इस प्रतियोगिता में भारतीय-अमेरिकी छात्रों की लगातार सफलता का सिलसिला जारी है। इस जीत पर प्रतिक्रिया देते हुए मोटवानी ने कहा कि कई एशियाई-अमेरिकी छात्रों की उपलब्धियां अक्सर परिवार के सदस्यों के सामूहिक प्रयासों पर आधारित होती हैं।
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एक पोस्ट में उन्होंने लिखा कि शैक्षणिक क्षेत्र में एशियाई बच्चों की सफलता कोई रहस्य नहीं है। यह अक्सर माता-पिता, दादा-दादी और यहां तक कि भाई-बहनों द्वारा बच्चे की आकांक्षाओं को पूरा करने में किए गए संयुक्त प्रयासों का परिणाम होता है। उन्होंने कहा कि वर्तनी प्रतियोगिता में जीत कई परिवारों द्वारा अपने बच्चों की शिक्षा के लिए किए गए प्रयासों का एक छोटा सा हिस्सा मात्र है।
उन्होंने लिखा कि वर्तनी प्रतियोगिताएं इस बात का एक छोटा सा सूचक मात्र हैं कि एशियाई परिवार शैक्षणिक प्रयासों और परिणामों को कितना महत्व देते हैं और कितनी मेहनत करते हैं। मोटवानी ने कहा कि जिन परिवारों के बच्चे पढ़ाई में उत्कृष्ट प्रदर्शन करते हैं, उनसे हुई बातचीत ने माता-पिता की सहभागिता के महत्व में उनके विश्वास को और मजबूत किया है।
उन्होंने लिखा कि मैंने ऐसे कई परिवारों से बात की है और मैं उनकी विनम्रता और समर्पण देखकर दंग रह गई। वे किसी भी तरह से अमीर नहीं हैं। सिलिकॉन वैली स्थित निवेशक और परोपकारी मोटवानी ने कहा कि शिक्षा में माता-पिता की अधिक भागीदारी को प्रोत्साहित करना विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित में रुचि को बढ़ावा देने के उनके प्रयासों का एक मुख्य विषय बन गया है।
अपने अनुभव से प्रेरणा लेते हुए मोटवानी ने कहा कि उनके परिवार ने सीखने के प्रति व्यावहारिक दृष्टिकोण अपनाया। उन्होंने बताया कि वह और उनके दिवंगत पति, राजीव मोटवानी, नियमित रूप से अपने बच्चों के स्कूल के कामों में भाग लेते थे, जबकि उनके माता-पिता ने कक्षा से परे रुचियों को विकसित करने में मदद की।
मोटवानी ने कहा कि उनके माता-पिता भी शामिल थे; उनके पिता ने चर्चाओं और उद्धरणों के माध्यम से विलियम शेक्सपियर के प्रति सराहना को प्रोत्साहित किया, जबकि उनकी मां ने अपने बच्चों को चित्रकला और सिलाई से परिचित कराया। उन्होंने बताया कि राजीव मोटवानी गणित को मनोरंजक बनाने के लिए फिबोनाची संख्याओं और प्रायिकता से जुड़े खेलों का उपयोग करते थे।उन्होंने कहा कि मेरा योगदान मुख्य रूप से चीजों को मजेदार बनाने और हास्य जोड़ने का था। असफलता को सीखने की यात्रा का हिस्सा बनाना।
मोटवानी ने अहमदाबाद में अपने स्कूल के दिनों की एक कहानी भी साझा की जिसमें उन्होंने बताया कि कैसे एक बार परीक्षा की पर्याप्त तैयारी न कर पाने के बाद उन्होंने एक लीक हुआ परीक्षा प्रश्नपत्र प्राप्त किया था। जब यह प्रयास विफल रहा, तो उन्होंने बताया कि उनके परिवार ने उन्हें शर्मिंदा नहीं किया, बल्कि उन्हें एक सख्त शिक्षक से गणित पढ़ने के लिए प्रेरित किया। उन्होंने लिखा- मैंने हिम्मत जुटाई और अगले चार साल तक उनसे पढ़ाई की और गणित में मेरा प्रदर्शन काफी अच्छा रहा।
बकौल मोटवानी- अमेरिकी शिक्षा बजट में बच्चों की सीखने की प्रक्रिया में माता-पिता और दादा-दादी की भागीदारी पर गंभीरता से विचार करने की आवश्यकता है। अगर हम इसे सही तरीके से इस्तेमाल करें तो यह पैसा बुद्धिमानी से खर्च होगा। और हमारे सामने ही एक अच्छा उदाहरण मौजूद है - एशियाई परिवार।
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